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大学物理素质教育的内容与途径
引用本文:张东升.大学物理素质教育的内容与途径[J].科技信息,2007(2):84-85.
作者姓名:张东升
作者单位:泰山医学院放射学院
摘    要:物理学是高等教育的一门重要基础课,其中的内容、方法、思想对于提高学生的科学素质具有一定的先导性、基础性和无可替代性。本文介绍了作者在物理教育实践中,加强课程建设,改革教学内容和教学方法,培养学生科学素质方面所作的探索。

关 键 词:基础物理  物理教育  科学素质培养
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