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| 浅谈启发式和讨论式英语教学 | |
| 作者姓名： | 杨丽文 |
| 作者单位： | 大庆第一中学 教师 |
| 摘 要： | <正> 转变教育观念,改革教学模式,是实施素质教育的重要内容。依据当代课堂教学改革理论,启发式的教学思想及方法是当代教学方法改革的总特征,也是培养学生创新意识和创新能力的最佳方法。 启发式教学是以学生为学习的主体,从学生的实际出发,根据学习的客观规律,运用多种教学方法,充分调动学生的积极性、主动性和创造性。引导学生独立思考,融汇贯通地掌握知识,探索新知识,发展智能,提高分析问题和解决问题的能力。 启发式教学有以下的特征:1、强调学生是学习的主体,坚持教师主导和学生主体相结合。2、坚持传授 |
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