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DOI
责任编辑
分类号
杂志ISSN号
基于高等数学的交互式教学模式探究
作者姓名:
田雪玲 王丹丹
作者单位:
田雪玲(石家庄经济学院,河北,石家庄,050031) 王丹丹(石家庄经济学院,河北,石家庄,050031)
基金项目:
此文为石家庄经济学院教改项目
摘 要:
为改变在大学教学课堂上普遍存在的教师"满堂灌"填鸭式"的授课方式,应提倡交互式教学模式,这就要求教师给自己重新定位,实现从教学内容到教学方式的多重转变,注重学生主动探索的过程,培养学生继续学习的能力.
关 键 词:
高等数学
交互式教学模式
整体性构建
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