提高中学作文教学质量要从“源头”抓起——论新时代高师中文专业写作课程与中学作文教学的对接 |
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作者姓名: | 刘赤符 |
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作者单位: | 湖南文理学院中文系,湖南常德415000 |
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摘 要: | 如何实现高师中文专业写作课程与中学作文教学的对接?首先,要在教学理念上对接一一在高师中文专业与中学语文教学中一线到底地实现教师的教学从传授型教学向创造型教学的转型,学生的学习从接受性学习向创造性学习的转型。其次,要在教学科学化上对接一要确立实践能力与创造能力的培养在高师中文专业写作课程与中学作文教学中的核心地位。再次,要在教学模式上对接——妥按照系统论与多元化的思想,探索构建培养创造性人才的新的写作教学模式。
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关 键 词: | 中学 作文教学 教学质量 教学模式 实践能力 素质教育 |
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