如何有针对性地进行大学一二年级体育教学 |
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引用本文: | 孙树森.如何有针对性地进行大学一二年级体育教学[J].河北大学学报(自然科学版),1984(2). |
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作者姓名: | 孙树森 |
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作者单位: | 河北大学体育教研室 |
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摘 要: | 本文就大学一二级体育教学中,教师如何掌握学生的心理特征、注意教育对象的心理活动,有针对性地进行教学作了阐述,以期不断提高教学质量。 教师被誉为人类灵魂的工程师,担负着“传道、授业、解惑”的崇高职责,教师的教学对象是具有丰富思想感情的学生,他们因遗传、社会环境、家庭影响、所受教育等方面的不同,在心理特征上各异,平常说的“人心如面”就是这个意思。教学过程中,学生会因教师的仪表、言谈、表情、教学方法、内容等产生极为丰富的心理活动。为提高教学质量,教师不仅要不断提高政治业务水平,而且还要掌握教育对象的心理,恰当地用于教学中,使学生生动、活泼、主动地学习。只有教与学双方共同努力,才能更好地完成既定的教学任务。
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How to Conduct the Physical Education Teachllng of the Freshmen and the Sophomres in Colleges in Accordence with Their Aptitude |
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Abstract: | This text will dwell on the subject; how the teacher grasps the psycholo-gicat characteristics and notices the psychological activities of the students in-physical education teaching of the freshmen and the sophomores in colleges and teaches them in accordance with their apritude in the hope of gradually raising the quality of the teaching. |
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