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大学物理互动教学的实践与探索
作者姓名:成鸣飞  方靖淮  杨建华
作者单位:南通大学理学院;
基金项目:南通大学教学研究课题,项目编号:2009B04
摘    要:本文分析了当代物理教学的现状及存在问题,阐述了教学改革的重要性。对大学物理互动教学的理论进行探索,提出互动教学是培养学生的创造性思维和创造性精神,形成创新能力,发掘学生的潜能的一条重要途径。

关 键 词:大学物理  互动教学  模式创新
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