育人为本教育理念的实践研究 |
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引用本文: | 郑金光.育人为本教育理念的实践研究[J].科技咨询导报,2013(21):137-137. |
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作者姓名: | 郑金光 |
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作者单位: | 东营职业学院,山东东营257091 |
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基金项目: | 山东省高校人文社会科学研究计划(思想政治教育专题研究)项目(编号:J12SW65)本文作者系课题《高职大学生分年级分专业系列化教育》主持人. |
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摘 要: | 育人为本就是学校要以人才培养作为根本任务,从学生实际出发,促进学生全面发展。全员全程全方位育人工作思路是贯彻育人为本教育理念的重要途径。要加强学校全员联系学生工作,要鼓励辅导员、班主任采用多种途径与学生互动等做好全员育人工作;耐心细致做好日常学生教育工作,从入学教育到毕业生教育形成一系列全程教育方案;形式多样的主题教育活动、分年级分专业系列化专题教育等形式,树榜样立典型,充分发挥评先奖优评价机制的育人作用等是做好全方位学生工作的重要途径。
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关 键 词: | 育人为本 教育理念 实践研究 |
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