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杂志ISSN号
高中英语团队教学初探
作者姓名:
李智勇
作者单位:
新邵县第四中学,湖南新邵422915
摘 要:
随着新课改的深入开展,全国各校都在进行校本教研研究,以促进学校教育教学质量的提高。该文通过分析高中英语教学目前的现状和困难,探索团队教学的优越性和必要性,寻求一条提高教学质量和效率的途径,以便减轻高中英语教师的贞扭。并提高教育教学质量和效果。
关 键 词:
团队教学
分工合作
教学效率
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