体质弱势群体与体育教学改革

近年来,随着体育教学改革的不断推行,“平等教育”的理念已经深入人心;而我国又在很大程度上放宽了教育政策,从而使得学校教育的接受者的人群特征呈现出越来越明显的多样性,肥胖．残障,疾病等体质弱势群体学生的数量不断增加,给体育教学带来越来越大的挑战。针对这种现象,进行体育教学改革势在必行。