关于《机械制图与CAD》的教学思考

《机械制图》与《CAD》是独立的两门课程，中等职业学校的学生对枯燥的《机械制图》学习感到目惑，而对生动更活的《CAD》学习感到爱不释手。为了提高职业教育的教学水平，培养高素质的技能型人才，试文提出了打破原有学科界限，对以上2门课程进行整合的课程改革思路，并从整合的必要性、方法，教材内容的选用等方面进行了探讨。