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| 中职学生的学习现状与对策 | |
| 引用本文： | 盛万雄.中职学生的学习现状与对策[J].科技咨询导报,2013(22):252-252. |
| 作者姓名： | 盛万雄 |
| 作者单位： | 宁夏农业学校,宁夏银川750002 |
| 基金项目： | 本论文得到宁夏农业学校科研基金支持,项目编号：NX12025. |
| 摘 要： | 课程教学结合作为各个专业的基础性教育教学，在引导学生认知专业、提升专业素质、增强专业行业理念等方面发挥积极作用。也为示范院校建设中不同专业学生的学习打下一定的理论基础起到积极的作用。 |
| 关 键 词： | 中职 学习现状 对策 |
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