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EDA实验教学改革探讨
作者姓名:陈春兰
作者单位:内江师范学院,四川内江,641112
摘    要:本文主要分析了当前EDA实验教学模式存在的不足,提出工程导向实验教学方法,并分析了虚拟仿真软件的优越性,将虚拟仿真软件MULTISIM嵌入到EDA实验教学中,解决没有FPGA开发板的情况下如何利用虚拟仿真软件仿真。实践证明这种教学模式大大调动了学生的主动性。

关 键 词:实验教学  MULTISIM  EDA  工程导向
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