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教育游戏的关卡设计原则探讨
引用本文:秦丽丽.教育游戏的关卡设计原则探讨[J].科技信息,2009(33):T0088-T0088.
作者姓名:秦丽丽
作者单位:南京森林公安高等专科学校,江苏南京210046
摘    要:本文主要阐述了在教育游戏关卡设计中,为确保游戏的教育性与游戏性能够充分的融合必须遵循的设计原则,即从激励游戏者意愿,不同的知识类型在游戏中呈现方式不同,关注学习者能力水平动态发展等方面试图找准教育性和游戏性的平衡点。

关 键 词:教育游戏  关卡  关卡设计
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