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师专学生入学初期的心理特点及对策
引用本文:杨玉凤.师专学生入学初期的心理特点及对策[J].龙岩学院学报,1997(1).
作者姓名:杨玉凤
摘    要:师专学生的心理特点是:庆幸与自卑并存、进取与彷徨相伴、理性与情绪相互冲突、心理闭锁与开放相排斥。对此,学校应开展咨询服务和心理专科门诊,加强对学生的心理卫生与健康教育,加强对学生的社会为我负责变我为社会负责的心理教育与转化,以培养师专学生的健康心理

关 键 词:师专学生  心理特点  对策
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