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项目化教学:广告专业校内实践改革新路径
作者姓名:高兰英  冯雅颖
作者单位:1. 钟山职业技术学院 现代管理与服务系,江苏 南京 210039
2. 安徽财经大学 商学院,安徽 蚌埠 233030
摘    要:一直以来,广告专业教学都处于人才培养效果不佳的"窘境"中,动手能力不强、综合素质不高、难与市场要求接轨,均将"矛头"指向广告专业校内实践的失效。专业课程设置与实践需求不同步、教学资源与实践资源的分布不均等原因限制了广告专业校内实践的效果。可在广告实践教学中引入"项目化管理"思维,以学生动手实践为宗旨,积极寻找多元化的项目来源,依托校内实训基地与校内工作室,摸索出项目考核与评价机制,提高学生的专业技能。

关 键 词:广告专业  校内实践  项目化教学  工作室
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