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基于任务驱动突出实践特色的工程光学教学改革探索
引用本文:钱义先,程晓薇,彭保进.基于任务驱动突出实践特色的工程光学教学改革探索[J].中国西部科技,2010,9(26):77-78.
作者姓名:钱义先  程晓薇  彭保进
作者单位:浙江师范大学数理与信息工程学院,浙江,金华,321004
基金项目:浙江师范大学教学改革项目 
摘    要:随着光电信息技术的快速发展,提出工程光学课程的改革,即提高学生兴趣,基于项目驱动,突出理论联系实践的特色学习。本文结合光学技术前沿知识,突出应用性、实践性、综合性能力的培养特点,并对具体的改革方案进行了论证与分析,并探讨了该方法的可行性。

关 键 词:工程光学  实践  任务驱动  课程改革
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