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差异性统计分析在选项课成绩评定中的应用
作者姓名:
吕利平 李斌
作者单位:
安庆师范学院体育教研室
摘 要:
采用统计方法,对安庆师院体育选项课成绩进行检验分析,找出各选项课成绩之间存在的差异性及其合理度,提出了各相应选项课评分等级的比例及实施意见。文章重在方法应用研究,供同仁参考。
关 键 词:
选项课
成绩评定
差异性
统计分析
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