新课标下高中语文阅读教学的几点思考

从根本上讲，阅读过程是一个人生命的成长过程。高中生身心发展渐趋成熟，已具有一定的阅读表达能力和知识文化积累。阅读教学就是引导学生获取知识、认识世界、培养创造力、构建人生理念的过程。在语文新课标精神的导引下，本人有以下几点思考。