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论与方言结合的高师《普通话》课的教学模式
引用本文:张雅娟.论与方言结合的高师《普通话》课的教学模式[J].孝感学院学报,1995(2).
作者姓名:张雅娟
作者单位:孝感师专中文系
摘    要:高师非文科专业的普通话教学难度大。一是时间短,二是学生方音重。要在仅有的课时内,达到较高的教学目标,让学生的普通话水平有所提高,就必须在教学方式上进行改革。立足于普通话,结合本地方言,以方正普,这便是一种普通话教学模式的探讨。

关 键 词:普通话  方言  模式
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