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| 在教学中利用情感因素提高学生学习积极性 | |
| 引用本文： | 郭清丽.在教学中利用情感因素提高学生学习积极性[J].焦作师范高等专科学校学报,1995(1). |
| 作者姓名： | 郭清丽 |
| 作者单位： | 焦作教育学院管理科学系 |
| 摘 要： | 教学中师生情感关系是影响学生学习积极性的重要因素之一。教师要利用情感因素提高学生学习的积极性,在教学中就必级做到以下三个方面:(一)热爱学生,以爱换爱;(二)挖掘教材的思想情感,以情动人;(三)以鼓励夸奖为主,使学生增强学习信心。另外,还要注意克服自身消极情感因素对学生的影响,建立和谐、融洽与相互激发的师生情感关系。 |
| 关 键 词： | 情绪情感 融洽 积极性 |
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