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信息论原理在高职高专数学教学中的应用
作者姓名:梁嘉宁
作者单位:广州城市职业学院基础部
摘    要:在数学教学中运用信息论原理能提高教学质量及教学效率。本文从信源、信道、信源编码和信道编码这几方面,论述了信息论在数学教学过程中的应用。

关 键 词:信息论  信源  信道  编码  教学过程
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