关于爱国主义教育的探讨与实践 |
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作者姓名: | 金远征 |
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作者单位: | 浙江金华市第一职业高级中学 |
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摘 要: | 在教育实践中,我们根据青少年学生的心理特点,从学生的思想实际出发,采取了一系列学生喜闻乐见、易于接受的形式和方法,加强爱国主义教育,取得了良好的教育效果。一、看,即组织学生观看爱国主义教育影视片青少年学生思想活跃,可塑性强,宜于接受形象化的具有真情实感的事物。中央四部委推荐的百部优秀爱国主义影视片,是极为珍贵、生动的爱国主义教科书。它形象、逼真和感人,有一般历史资料所不能替代的优点,从那里得到的远不止一般的历史知识,更多的还有学习的榜样,做人的道理和对祖国深深的爱。这些优秀影视片对学生的感染力相…
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