对“难缠”学生关爱教育的实践 |
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引用本文: | 李宜娣.对“难缠”学生关爱教育的实践[J].科技信息,2008(32):327-327. |
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作者姓名: | 李宜娣 |
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作者单位: | 渭南市临渭区韩马小学; |
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摘 要: | 通过对“难缠”学生李研的家访,深入了解他的家庭情况和生活情况,针对该学生的优点和缺点,制定了科学合理的教育方案,使李研很快变成了一个优秀的好学生。提出了只要老师给与每个学生百分之百的关爱,因人施教,就能激发学生的学习热情,扬长补短,取得优异的好成绩。
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关 键 词: | 学生 素质 家访 关爱 变化 |
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