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分类号
杂志ISSN号
对“难缠”学生关爱教育的实践
作者姓名:
李宜娣
作者单位:
渭南市临渭区韩马小学;
摘 要:
通过对“难缠”学生李研的家访,深入了解他的家庭情况和生活情况,针对该学生的优点和缺点,制定了科学合理的教育方案,使李研很快变成了一个优秀的好学生。提出了只要老师给与每个学生百分之百的关爱,因人施教,就能激发学生的学习热情,扬长补短,取得优异的好成绩。
关 键 词:
学生
素质
家访
关爱
变化
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