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创设多媒体教学情境 引导学生自主合作学习
作者姓名:
翁提云
作者单位:
福清龙华职业中专学校
摘 要:
新课程改革是一场教育理念的更新,强调“一切为了学生的发展”,充分发挥学生的主体作用,让学生主动地参与到教学活动中。教学中,教师要能巧设情境,创设愉悦的学习氛围,引导学生自主合作探究学习。利用现代多媒体手段可以创设学生感兴趣的教学情景,从而提高教学效果。在课改教学中,还应注意新课改与传统观念教学的衔接,取长补短,互相弥补,互相渗透。
关 键 词:
新课程改革
自主合作学习
多媒体教学
互补
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