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| 例谈大学几何基础课对中学数学的指导作用 | |
| 引用本文： | 崔萍.例谈大学几何基础课对中学数学的指导作用[J].曲靖师范学院学报,1997(6). |
| 作者姓名： | 崔萍 |
| 作者单位： | 云南曲靖师范高等专科学校数学系!655000 |
| 摘 要： | 大学几何基础课对中学数学教学究竟有没有指导作用?相当一部分学生认识不够,以致出现了学习“退潮”现象.本文以《解析几何》、《高等几何)等几何基础课为例,具体探讨和说明了现代数学方法对中学数学教学的某些指导效应及价值.从而要求学生打牢基础,学好专业必修课,以便将来更好地为大面积提高中学数学的教学质量服务. |
| 关 键 词： | 矢量 Menelaus定理 Ceva定理 Heron定理 仿射变换 |
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