对课堂教学评价理论与实践的思考 |
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作者姓名: | 郝世升 |
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作者单位: | 安徽省寿县师资培训中心,安徽,寿县,232200 |
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摘 要: | 传统课堂教学评价和现代课堂教学评价存在理论和实践上的不同,实践工作者对现代课堂教学评价理论认识存在偏差,导致理论与实践相分离,必须理论联系实际,用现代课堂教学评价理论去促进课堂教学改革,促进素质教育发展,促进新课程改革,促进教师专业发展,提高教学质量。
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关 键 词: | 课堂教学 教学评价 评价标准 价值取向 方法论 评价实践 |
文章编号: | 1009-9735(2004)02-0142-04 |
修稿时间: | 2003-12-25 |
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