关于语言教学“怎么教”和“教什么”的研究 |
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作者姓名: | 柳辉 马霞 |
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作者单位: | 宁夏师范学院外语学院 宁夏固原756000 |
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基金项目: | “2005年度宁夏高等学校科研技术研究项目”部分内容 |
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摘 要: | 本文依据语用学理论对语言教学通常涉及的"怎么教"和""教什么"两个基本问题进行研究。传统上人们一直认为,语言教学关注的是前者而不是"教什么",即教学方法是第一位问题,教学内容则是第二位问题。本文对这种传统的观念提出挑战,认为在这两者之间后者决定前者,而不能本末倒置,因此应给以特别重视。同时本文就"教什么"提出了具体的看法。
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关 键 词: | 语言教学 语用学 教学内容 教学方法 |
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