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在言语情景中学习外语
引用本文:张莉萍.在言语情景中学习外语[J].贵州师范大学学报(社会科学版),1996(3).
作者姓名:张莉萍
摘    要:我们学习一种语言,首先要有一定的环境,才能收到较快和较好的效果.因此沉浸法(immersion)的学者们提倡“学习外语要泡在外语环境的海洋里”.但在这一方面,我们的条件还不具备,外籍教师也缺乏.因此,视听说课在某种程度上可作为我们“英语海洋”环境的一部分.在持定的环境中训练口头表达能力和交际能力是视听说课的主要特点.多年的教学实践证明,进行模仿性的听说训练,要在语音、语调和语速等方面下功夫.一开始就应让学员感受真实的语言,适应外国人的讲话。我们在教学中常遇到这种情况:同样一句话,外国人讲时听不懂,而由我…

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