浅谈日语教学如何创设教学情境 |
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引用本文: | 鄢璐.浅谈日语教学如何创设教学情境[J].科技资讯,2006(30):142-143. |
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作者姓名: | 鄢璐 |
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作者单位: | 湖南工程职业技术学院,湖南长沙,410002 |
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摘 要: | 根据心理学中个体对情感的依据,创设生活、音乐、表演体会、语言描述等教学情境,提高学生兴趣和信心,是高职日语教学值得推荐和深入研究发展的重要课题。
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关 键 词: | 情境教学法 认识 认知 |
文章编号: | 1672-3791(2006)10(c)-0142-02 |
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