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初中思想品德有效指导与有效学习
作者姓名:李学海
作者单位:河北省迁安市野鸡坨镇丁庄子中学,河北迁安064410
摘    要:一、加强教师指导,促进学生学习要想使课堂教学达到最佳效果,教师的有效指导是至关重要的。新课程强调学生自主学习,体现学生的主体地位。那么,这与教师的指导是否相矛盾呢?初中生不同于高中学生,独立、自主、合作、探究学习能力还不高。学生学习恰恰要强化教师的有效指导,而有效指导也必然有利于促进学生学习行为,提高学生各方面的能力。

关 键 词:有效指导  初中生  有效学习  思想品德  学生自主学习  探究学习能力  学生学习  教师指导
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