浅谈学校体育教学中的道德教育 |
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引用本文: | 红托.浅谈学校体育教学中的道德教育[J].果洛科技,2004(2):17-18. |
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作者姓名: | 红托 |
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摘 要: | 对学生进行道德教育是我国学体育目的任务之一。学校体育是技能性,艺术性、趣味性和教育性融为一体的一门课程,通过体育教学可以培养学生形体美、行为美、心灵美。然而,多年的学校体育教学实践告诉我们,对学生进行道德教育是体育教学中的薄弱环节,也是易被忽视或难以施教的问题。大部分体育教师为了教案的完整性,只是将道德教育写在教案任务一栏内而已,如“培养学生热爱集体的精神、吃苦耐劳的品质……”。我认为将道德教育与体育教学紧密结合,这不仅是教学方法和手段问题,而且是体育教学的主导思想问题,具体阐述如下:
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关 键 词: | 道德教育 体育教学 学校 教学实践 薄弱环节 紧密结合 教学方法 学生 艺术性 教育性 趣味性 形体美 教案 课程 教师 |
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