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例谈初中数学教学中问题情景的创设

作者姓名：	张映珠

作者单位：	江苏省句容市第二中学,江苏句容,212400

摘要：	在初中数学教学中,通过不断创设问题情境,激发学生的探求精神;通过创设成功的情境,使学生感受到获得成功的喜悦,调动学生学习的积极性.
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