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基于MOOC模式的图书馆信息素养混合式学习研究
引用本文:杜艳.基于MOOC模式的图书馆信息素养混合式学习研究[J].甘肃科技,2016(4):74-76.
作者姓名:杜艳
作者单位:郧阳师范高等专科学校图书馆,湖北十堰,442000
摘    要:近几年来,随着我国信息技术的不断进步,已在各行各业中得到了广泛应用。MOOC作为新型的教育方式,已颠覆了传统教育模式,给图书馆的学习方式带来前所未有的挑战及其机遇。文章侧重介绍一种MOOC的图书馆信息素养混合式学习,以期对图书馆的管理提供参考借鉴。

关 键 词:MOOC课程  图书馆  信息素养教育  混合式学习
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