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| 自由地表情达意 | |
| 引用本文： | 傅结龙.自由地表情达意[J].科技知识动漫,2013(5). |
| 作者姓名： | 傅结龙 |
| 摘 要： | 正【习作要求】本次习作是小学阶段的最后一次,具有总结回顾的意义,可以自由表达。可以写最感兴趣的人、事、景、物,可以写想象作文,也可以写自己想写的其他内容。习作要做到内容具体、语言通顺、感情真实。【习作指导】老师:在如诗如画的童年里,你们每天都遨游在生活的海洋里,感受着生活的酸甜,体验着生活的苦乐。这次习作,我们就要从记忆宝库中搜寻 |
| 关 键 词： | 表情达意 想象作文 自由表达 习作指导 总结回顾 小学阶段 老师 生活场景 写作内容 苦乐 |
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