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| 关于《形势与政策》课理论教学与实践教学有效整合的几点思考 | |
| 作者姓名： | 余静 |
| 作者单位： | 常州工程职业技术学院,江苏常州213164 |
| 基金项目： | 本文为2012年常州工程职业技术学院课题《高职院校大学生形势与政策教育实效性研究》（课题编号12SZ007）阶段性研究成果. |
| 摘 要： | 要提高《形势与政策》课的实效性,必须在教学内容、教学形式和教学空间上对理论教学与实践教学进行有效的整合。 |
| 关 键 词： | 《形势与政策》 理论与实践 整合 |
| 本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录！ | |
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