浅论数学学生创新意识的培养 |
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作者姓名: | 翟鹏翔 皮磊 |
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作者单位: | 新乡师范学校,河南新乡453002 |
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摘 要: | 与应试教育相比,素质教育在重视学生学业的同时更注重学生各方面能力的提高,在数学教学中,教师要根据数学这一学科特点,积极培养学生的创新意识,培养创造性思维能力,首先要为学生创造一个良好的客观环境;重视知识原理的教学,引导学生认识创新意识与扎实基础知识的关系;担倡发现教育;加强发散思维训练;要善于发现和发展学生的个性。
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关 键 词: | 创造思维 客观环境 创新意识 数学素质 素质教育 数学专业 学生 |
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