开放化学实验项目层次化设计

高校实验室开放的目的在于培养学生的综合素质和创新意识。针对不同层次的学生,建立多层次的开放实验内容,因材施教,使更多的学生参与到开放实验中来,有利于学生获得就业职前的实验技能培训。本文从基础性、科研型、专业方向型和科普型四个层次探讨了层次化的开放实验项目的设计。