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| 初中物理教学综合能力的培养与开发 | |
| 引用本文： | 张美林.初中物理教学综合能力的培养与开发[J].攀枝花学院学报,2000(2). |
| 作者姓名： | 张美林 |
| 作者单位： | 攀枝花矿务局教育处教研室!攀枝花617000 |
| 摘 要： | 处在世纪之交的我国教育,如何迎接新世纪的来临,争得人才培养开发的主动权,任务十分迫节,每个教师都肩负着新的历史责任。就初中物理这门学科而言,同样面临着由“应试教育”向“素质教育”的转变,我们知道:学生的学习不仅是一个逐渐积累知识的过程,更是一个综合能力培养的过程;教师只有重视能力培养,才能促进学生知识的储备,才能适应社会发展的需要。1学生自学能力的培养和开发教育改革家魏书生指出:“从我国本世纪内,90%以上的学生不能直接升入大学这一实际来看待这一问题,学生学会怎样学习就显得更为重要。”现在初中物理教材内容基本上由… |
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