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| 变教为导,实施素质教育 | |
| 引用本文： | 曾云灿.变教为导,实施素质教育[J].攀枝花学院学报,2000(3). |
| 作者姓名： | 曾云灿 |
| 作者单位： | 攀枝花市第二中学!攀枝花617000 |
| 摘 要： | 近年来 ,教育学界对传统教育的弊端已有共识 ,对素质教育的研究也取得了很大进展。笔者曾经在我校2 0 0 0级六班变教为导实施素质教育 ,事实证明变教为导是实施素质教育的有效方法。1 变教为导是实施素质教育的有效方法根据我国教育教学改革的总方针面向现代化 ,面向世界 ,面向未来 ,我国教育改革的具体目标是以《教学大纲》为准绳 ,从应试教育向素质教育转轨 ,大面积的提高全民族素质为总的目标。要实现这一目标 ,就必须在教法上作一些改革。笔者认为 ,变教为导是实施素质教育的有效方法 :( 1 )“变教为导”的指导思想是充分调动和发挥学… |
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