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| 论物理学史在物理教学中的应用 | |
| 引用本文： | 杨国平.论物理学史在物理教学中的应用[J].攀枝花学院学报,2000(1). |
| 作者姓名： | 杨国平 |
| 作者单位： | 攀枝花市大河中学!攀枝花617061 |
| 摘 要： | 物理学史是人类在物理领域内认识自然、改造自然、获得真知的历史记录；物理学史又是一部人类同自然进行斗争的艰苦卓绝的创业史。在中学物理教学中，物理学史无论对学生学好物理知识还是进行思想政治教育都是一部极好的教材，值得大家研究和应用。 １．运用物理学史吸引学生兴趣，揭开课堂教学序幕 课堂教学是物理教学者的重要环节，老师施教，学生学习都主要通过课堂教学途径来完成的。引用物理学史中与教学内容配合的奇闻趣事揭示课题，使课堂教学一开始便能引起学生强烈兴趣，让学生集中注意力思考物理问题，是创造最佳教学“情境”，迅… |
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