医学生临床实习前培训效果评价

对医学生进行实习前培训及效果评价,探讨提高医学生实习质量的途径与对策。采用整群抽样方法,抽取兰州大学第二临床医学院参加了实习前培训的2007级临床专业和影像专业共160人进行问卷调查,运用SPSS18.0进行统计学分析。掌握病历书写的格式与内容（χ2=52.651,P〈0.01）,了解职业暴露与防护（χ2=20.284,P〈0.01）,医患沟通能力（χ2=56.058,P〈0.01）等10个方面的比较均有统计学意义。实习前培训对提高医学生的临床实践能力具有非常显著的作用。