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浅谈平面构成在艺术设计教学中的意义
引用本文:王浩.浅谈平面构成在艺术设计教学中的意义[J].科技资讯,2010(6):211-211.
作者姓名:王浩
作者单位:江苏省连云港工贸高等职业技术学校,江苏连云港,222000
摘    要:平面构成作为构成设计的基础课程,打破了传统的教学方法,强调视觉元素的形态美,培养学生对形象的敏感性与创造性,加强设计思维的开发、创新。平面构成设计的训练可极大地丰富学生的设计艺术语言,使学生的设计作品更富有创造性。平面构成设计作品是审美力和创造力的综合体现。

关 键 词:平面构成  设计  审美  创造能力  培养
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