浅谈农村中学物理课中科学素养的培养

我国是一个农业大国，农业人口的比例相当高，公民科学素养的城乡差距十分明显。一些不科学的观念和行为普遍存在，愚昧和落后的思想在农村地区还很盛行。这已成为制约我国经济发展和社会进步的瓶颈之一。加强农村基础教育，提高农村中小学生的科学素养，是我们教育工作者的一项不可推卸的、艰巨而又神圣的任务。