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厦门市农民工子女家庭教育问题分析及其启示
引用本文:孙文中. 厦门市农民工子女家庭教育问题分析及其启示[J]. 贵州师范大学学报(社会科学版), 2013, 0(3)
作者姓名:孙文中
作者单位:中国社科院研究生院,北京102488;集美大学政法学院,福建厦门361021
基金项目:厦门市社科联2012年度规划课题"厦门市农民工随迁子女家庭教育问题的研究"(项目号XSK201222)的部分研究成果
摘    要:通过对厦门市农民工随迁子女的家庭教育实地调查,发现物质条件差、家长辅导能力和精力有限、教育认知有些偏差、家校合作与亲子关系有待强化、教育过程中存在责罚与打骂方式等.基于这些现状和问题,本文从结构-能动的视角阐释农民工子女家庭教育缺失的原因,并着眼于从根本上改善农民工的城市生存状态、增加农民工收入;提高农民工文化水平,增强其城市就业能力;加强家庭教育和管理能力、提高家庭教育认知水平;通过对家庭教育的社会工作介入,培养农民工随迁子女的自我教育和自强品格等方面来改进农民工随迁子女的教育现状,帮助农民工子女顺利融入城市.

关 键 词:农民工  随迁子女  家庭教育  结构  能动

An Analysis and Suggestion on Family Education Problems of Peasant-Workers' Children in Xiamen City
SUN Wen-zhong. An Analysis and Suggestion on Family Education Problems of Peasant-Workers' Children in Xiamen City[J]. Journal of Guizhou Normal University(Social Science Edition), 2013, 0(3)
Authors:SUN Wen-zhong
Abstract:
Keywords:
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