| 问题解决与研究性教学意识的培养 |
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| 引用本文： | 程向阳.问题解决与研究性教学意识的培养[J].阜阳师范学院学报(自然科学版),2001,18(1):61-64. |
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| 作者姓名： | 程向阳 |
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| 作者单位： | 阜阳师范学院数学系,阜阳,236032 |
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| 摘 要： | 从数学习题和问题解决的角度，讨论数学解题、数学问题的特征和“问题解决”（Problem Solving）的策略，并阐述了在高师数学系中培养学生的研究性教学意识的重要作用和意义。
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| 关 键 词： | 数学习题 “问题解决” 数学教学 研究性意识 高师数学系 |
| 文章编号： | 1004-4329(2001)01-0061-04 |
| 修稿时间： | 2000年10月8日 |
Problem Solving and the Development of Awareness of Research Teaching |
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| Cheng Xiangyang.Problem Solving and the Development of Awareness of Research Teaching[J].Journal of Fuyang Teachers College:Natural Science,2001,18(1):61-64. |
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| Authors: | Cheng Xiangyang |
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