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| 对学生质疑的几点反思 | |
| 引用本文： | 朱志红.对学生质疑的几点反思[J].科技知识动漫,2009(11). |
| 作者姓名： | 朱志红 |
| 作者单位： | 江苏省海安县李堡镇中心小学,江苏,海安,226600 |
| 摘 要： | 古人云:"学贵有疑,小疑则小进,大疑则大进."的确,质疑能力是一种可贵的创造力.质疑的过程,是分析、推理、综合的过程,是思维激扬飞舞的过程.因而,在现行的阅读教学中,很多教师鼓励学生质疑,以培养学生学习的主动意识和进取精神.但是,在教学中也存在这样的"质疑",让人听了不由得感觉这只是教师为求课堂答题参与率高、气氛活跃的手段而已.下面点击几例并进行一定的反思. |
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