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| 聋生书面语的动词偏误类型分析 | |
| 作者姓名： | 陈珂 陈夕娥 |
| 作者单位： | 1. 蚌埠学院文学与教育学院;2. 蚌埠市特殊教育中心 |
| 基金项目： | 安徽哲学社科规划项目“基于语料库的安徽聋生汉语书面语句式习得研究”(AHSKY2020D137)； |
| 摘 要： | 聋生在汉语习得中出现的动词偏误较多，大体可分为误代、误加、遗漏和错序4种类型。通过对偏误语料的整理分析可知手语干扰是导致聋生动词偏误的主要原因，已学汉语知识的过度泛化、学习策略及教学策略不当也是偏误形成的重要原因。针对不同成因的偏误采取不同的教学策略，是提高聋生汉语学习效率的有效途径。 |
| 关 键 词： | 聋生 汉语书面语 动词 偏误 |