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| 课改思考:新教材与新的教学方法探索 | |
| 引用本文： | 刘毅.课改思考:新教材与新的教学方法探索[J].科技信息,2008(24). |
| 作者姓名： | 刘毅 |
| 作者单位： | 重庆市第一中学 |
| 摘 要： | 在新课程理念的指导下,数学教师必须从传统的传授角色向教育过程的指导者、组织者、参与者的角色转变,教师要更新备课与上课的理念、形式、内容,辅之多样化的教学手段,不断探索新的教学方法,使每一位学生都能积极参与到数学课堂的教学中来。 |
| 关 键 词： | 新教材 学习兴趣 思考 合作学习 教学方法 |
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