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严肃的课题轻松的形式：小学生人文精神的培育

引用本文：	曾建胜.严肃的课题轻松的形式：小学生人文精神的培育[J].厦门科技,2000(4):55-56.

作者姓名：	曾建胜

摘要：
关键词：	小学生人文精神培育整体性特征丰富性特征
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